وابستگی شدید به بازی در فضای مجازی، منجر به افسردگی، مشکلات اجتماعی و کاهش نمرات درسی میشود.
به گزارش روزنامه الکترونیکی دانش و فناوری ـ ستنا، تیم بینالمللی پژوهشگران، در راستای تفسیرو تحلیل مشکلات و پیامدهای اعتیاد به این نوع بازیها که به نوعی مسالهای عالمگیر است در کشور سنگاپور و روی بیش از?هزار دانش آموز انجام گرفت.
دانشمندان به دنبال تعمیم یافتههای این مطالعهی جامع به دیگر کشورها هستند.
این دانشمندان میگویند، صرف زمان زیاد برای این بازیها منجر به تضعیف شایستگی اجتماعی و تکانشگری میشود که خود این عوامل از شناسههای آسیبشناختی اعتیاد به این بازیها است.
تکانشگری، شایستگی اجتماعی پایین، افسردگی، جامعه هراسی، اضطراب وعملکرد ضعیف درسی از دیگر مسائلی است که نوجوانان وابسته به این بازیها را تهدید میکند.
از نکات مهم این تحقیق شاید بتوان به عوامل زمینه ساز این پدیدهی همهگیر شاره کرد. افسردگی و اضطراب.
به نظر میرسد هجوم افراد به سمت این بازیها تنها به دلیل جذابیت و ترجیح بر حضور در عرصه مجازی بر جامعه واقعی نیست، شاید بتوان گفت، افسردگی و اضطرابِ منتشر در حقیقتی موجود و در دنیای واقعی، این افراد را به مفری مجازی برای کسب آرامشی طوفانی سوق میدهد.